Umiejętności biznesowe dla nauczycieli

Wiele osób uważa, że ​​umiejętności biznesowe są potrzebne tylko w firmach, przedsiębiorcom lub podczas pracy na stanowiskach kierowniczych.

Są szczególnie ważne dla prywatnych korepetytorów, lektorów języków obcych i nauczycieli muzyki, którzy prowadzą własną działalność gospodarczą.

Jednak główne umiejętności wymienione w stanowiskach na stanowiskach kierowniczych są również szeroko stosowane w tradycyjnym nauczaniu w klasie.

Jak nauczyciele wykorzystują umiejętności biznesowe?

Komunikacja

Nauczanie polega na skutecznej komunikacji, nie tylko w klasie, ale także z nauczycielami współprowadzącymi, administracją i rodzicami.

Wyraźne przedstawienie informacji, których należy się nauczyć, i przekonanie uczniów do słuchania, to tylko część tego obszaru umiejętności - nauczyciele płynnie rozwiązują konflikty, zarówno duże, jak i małe, i codziennie wspierają swoich rówieśników.

Przywództwo

Nauczyciele inspirują i prowadzą swoich uczniów, nieustannie kierując ich rozwojem i obiektywnie oceniając ich wyniki. Wyznaczają cele i oceniają postępy, motywują uczniów i rozwiązują problemy.

Często nauczyciele są mentorami i superwizorami, zarówno dla swoich uczniów, jak i dla swoich współ-nauczycieli, zwłaszcza jeśli kierują zespołem w określonej dziedzinie.

Organizacja

Nauczyciele muszą łączyć program nauczania i planowanie lekcji, zarządzać materiałami i sprzętem w klasie oraz dobrze zarządzać swoim czasem, zarówno w klasie podczas lekcji, jak iw biurze.

Dzięki ocenianiu, rozwojowi materialnemu i niezliczonej liczbie innych zadań nauczyciele są mistrzami organizacji.

Marketing

Formą marketingu jest prowadzenie zajęć atrakcyjnych dla wszystkich uczniów. Uczniowie potrzebują motywacji, aby się uczyć, a nauczyciele wybierają taką formę motywacji, która będzie najlepsza dla każdego ucznia.

Zachęcanie rodziców do udziału w zajęciach szkolnych to kolejny marketingowy obszar nauczania, a nauczyciele muszą również reprezentować swoją szkołę i promować ją w społeczności.

Prezentacja

Nauczyciele są przyzwyczajeni do odpowiedniego ubierania się, punktualności, odpowiedniego przygotowania materiałów, ustawiania i obsługi sprzętu technicznego oraz profesjonalnego prezentowania swoich materiałów, a wszystko to bez potykania się. Inaczej ich uczniowie zjadaliby ich żywcem!

Zarówno w nauczaniu, jak iw biznesie ważne jest, aby profesjonalnie zaprezentować siebie i swoje materiały.

Cechy ważne w nauczaniu i biznesie

Wiele cech lub atrybutów osobistych (nie umiejętności) jest ważnych zarówno w nauczaniu, jak iw biznesie.

• Cierpliwość: Sala pełna psotnych małp, zespół z trudnym projektem.
• Powściągliwość: nie reagując, gdy rodzice podważają naukę dziecka, menedżerowie losowo zmieniają cele projektu.
• Szacunek: równe i pełne szacunku traktowanie uczniów i współpracowników.
• Przystępny: uczniowie lub współpracownicy mogą omawiać problemy i prosić o pomoc.
• Życzliwość: pomaganie uczniom lub współpracownikom poprawia relacje w pracy i poprawia reputację.
• Uczciwość: obiektywna ocena wydajności i pracy, bez uprzedzeń.
• Szczerość: prawdomówność i nie tuszowanie błędów.

Kurs szkoleniowy dla starszych członków społeczności wiejskiej, aby nauczyć się obsługi komputera i internetu.

Kymberly Fergusson (nifwlseirff)

Dlaczego umiejętności biznesowe są ważne dla nauczycieli?

W wielu krajach osiągnięcia nauczyciela opierają się na pewnym połączeniu wyników i informacji zwrotnych uczniów, opinii rówieśników oraz dowodów stałego rozwoju umiejętności poprzez uczęszczanie na kursy szkoleniowe, warsztaty, seminaria, konferencje i prezentacje.

Niepokojący jest trend oceniania nauczycieli wyłącznie na podstawie wyników testów uczniów. Wszystko, co może zwiększyć motywację uczniów w klasie, poprawi ich wyniki testów.

Rozwijanie lepszych umiejętności biznesowych do nauczania może bezpośrednio poprawić wyniki uczniów.

Wielu „nauczycieli” nie ma w systemie edukacji szkolnej - mogą uczyć dorosłych w różnych organizacjach szkoleniowych, być prywatnymi nauczycielami lub nauczycielami muzyki, mogą być trenerami wewnątrz firmy.

Wszystkie te stanowiska wymagają dobrych umiejętności biznesowych, aby zadowolić klientów (studentów) i znaleźć nowych klientów. Umiejętności te są ważne dla awansu zawodowego lub przy ubieganiu się o nowe stanowisko nauczyciela.

Wreszcie, te przenaszalne umiejętności są również przydatne dla nauczycieli, którzy chcą odejść od nauczania na inną dziedzinę.

Nauczyciele muzyki również potrzebują umiejętności biznesowych - wielu także bloguje i korzysta z mediów społecznościowych obok nauczania i prowadzenia warsztatów!

Kymberly Fergusson (nifwlseirff)

Jak nauczyciele mogą uczyć się lub doskonalić swoje umiejętności biznesowe?

Kursy doskonalenia nauczycieli często odbywają się tylko w przerwach semestralnych lub na koniec roku szkolnego. W trakcie semestru nie ma możliwości wzięcia czasu wolnego, aby uczęszczać na szkolenia. Ale od nauczycieli oczekuje się również ciągłego rozwijania i rozwijania swoich umiejętności.

Wiele kursów i warsztatów z zakresu umiejętności biznesowych jest oferowanych jako kursy wieczorowe lub online, aby dopasować się do harmonogramu pracy pracowników biurowych i biznesowych.

Możesz skorzystać z poniższej tabeli, aby wybrać obszar, który chcesz rozwijać, a następnie znaleźć kurs umiejętności biznesowych, który koncentruje się na tych obszarach. Niektóre obszary kursów wymienione poniżej są bardzo szerokie, a inne bardziej szczegółowe.

Różne kursy i ich przydatność

Kurs (obszar umiejętności biznesowych)	Uzasadnienie dla nauczycieli
Rozwiązywanie konfliktów (C / L)	rozwiązywanie i zapobieganie konfliktom w klasie, minimalizowanie zakłóceń w klasie, wspieranie pozytywnego środowiska uczenia się, wspieranie współ-nauczycieli, radzenie sobie z agresywnymi rodzicami i uczniami z problemami
Wyznaczanie celów (L / O)	projektowanie oceny, spełnianie wymagań programowych, śledzenie postępów, ocena wyników
Marketing i sprzedaż (C / L / M)	namawianie uczniów do udziału, zachęcanie rodziców do udziału w zajęciach szkolnych, rozwijanie umiejętności negocjacyjnych w celu rozwiązywania konfliktów, projektowanie i tworzenie strony internetowej szkoły, biuletynu i materiałów promocyjnych
Media społecznościowe (C / L / M)	integracja nowych technologii w klasie, poprawa widoczności zajęć szkolnych i zachęcanie rodziców do udziału, wspieranie współ-nauczycieli, uczestnictwo w profesjonalnej społeczności edukacyjnej
Mentoring (C / L)	poprawa wyników uczniów, kierowanie rozwojem uczniów, nadzorowanie nowych nauczycieli współprowadzących, utrzymywanie wspierającego środowiska uczenia się (i pracy)
Ocena wydajności (C / L)	projektowanie i dokumentowanie obiektywnych kryteriów oceny, ocenianie pracy uczniów, ocena pracy uczniów i udziału w zajęciach, udzielanie konstruktywnej informacji zwrotnej, pisanie raportów z wyników
Zarządzanie projektem i nadzór (C / L / O)	nadzorowanie postępów uczniów, ocenianie postępów uczniów, planowanie i harmonogramowanie programu nauczania zgodnie z wymaganiami, delegowanie obowiązków, tworzenie materiałów spełniających wymagania, dokumentowanie wszystkiego - program nauczania, plany lekcji, kryteria oceniania, notatki z postępów w zajęciach (wymagane przez nauczyciela zastępczego i wykorzystywane przy ocenie wydajność nauczyciela)
Profesjonalna komunikacja - pisanie i wystąpienia publiczne (C / M / P)	opracowywanie materiałów, pisanie biznesów (promocja szkoły), organizowanie sprzętu, prezentacja czasu, prezentacje i wystąpienia publiczne, pisanie raportów z wyników
Zarządzanie zasobami (O / P)	organizowanie fizycznej sali lekcyjnej, zarządzanie sprzętem i jego konserwacja, planowanie aktualizacji i nowych zasobów, zmniejszanie kosztów zasobów
Ocena ryzyka i identyfikacja zagrożeń (L)	minimalizacja urazów i zakłóceń, ocena i obliczanie kosztów nowego programu nauczania, metod nauczania, materiałów i sprzętu
Zarządzanie zespołem (C / L)	nadzorowanie zespołu (klasy) uczniów, rozwiązywanie problemów na zajęciach, delegowanie obowiązków, doskonalenie i ocenianie wyników uczniów, kierowanie zespołem nauczycieli współprowadzących w swoim obszarze przedmiotowym, mentoring uczniów i nauczycieli współprowadzących
Zarządzanie czasem (O)	planowanie zajęć, zarządzanie czasem w klasie, planowanie czasu poza klasą w celu skutecznego żonglowania oznaczaniem, tworzeniem materiałów, rozwojem zawodowym i innymi zajęciami szkolnymi.

Znajdź kurs

Kursy i warsztaty umiejętności biznesowych można znaleźć w następujących miejscach:

• ogłoszenia w gazetach
• centra karier
• urzędy pracy
• ośrodki kultury
• publiczne szkoły wyższe
• biblioteki
• uniwersytety
• związki i organizacje zawodowe
• organizacje szkoleniowe
• trenerzy i mentorzy personalni
• online

Jak wybrać dobry kurs

Jeśli korzystasz z kursu, aby pokazać, że aktywnie rozwijasz swoją karierę nauczyciela, poszukaj takiego, który zawiera certyfikat uczestnictwa lub raport z wyników.

Uzasadnij swój wybór kursu i przekonaj swojego opiekuna-nauczyciela, że ​​ten kurs bezpośrednio poprawia Twoje umiejętności w klasie.

Liderzy grup społeczności wiejskich zostaną przeszkoleni w zakresie tworzenia strony internetowej, zapewnione zostaną materiały szkoleniowe i oprogramowanie.

Kymberly Fergusson (nifwlseirff)

Kursy umiejętności są również ważne

Nauczyciele powinni również rozwijać i doskonalić inne umiejętności, które mogą przynieść im korzyści w klasie i w karierze.

• Media społecznościowe: dowiedz się, jak korzystać z narzędzi takich jak Twitter, Facebook, witryny do udostępniania zdjęć i nie tylko - z których wszystkie zaczynają być wykorzystywane w szkołach. Prywatni korepetytorzy i nauczyciele muzyki również muszą nawiązywać kontakty i znajdować nowych klientów, ponieważ wiele mediów społecznościowych jest nową „najlepszą metodą”.
• Technologia: naucz się korzystać z nowego oprogramowania, aplikacji, gadżetów i narzędzi, niezbędnych w dzisiejszej „dobie informacji”.
• Zarządzanie stresem: Dowiedz się, jak się zrelaksować i radzić sobie z dużym, złożonym obciążeniem pracą.
• Kreatywność: ucz się i przekazuj nowe umiejętności i techniki, doskonałe do rozwiązywania problemów i budowania zespołu.
• Medytacja: naucz się relaksować i łatwiej radzić sobie w sytuacjach konfliktowych.
• Fizyczne / ćwiczenia: łatwiej radzić sobie z fizycznymi wymaganiami związanymi z pracą.
• Produktywność osobista: naucz się efektywnie zarządzać wszystkimi zasobami, wyznaczać i osiągać cele.

Naucz się przewodzić (i nauczać) jak wspaniały dyrygent!

Komentarze

Jeśli jesteś nauczycielem, jak prowadzisz zajęcia?

W jaki sposób pomogłoby Ci doskonalenie umiejętności biznesowych?

Dajcie nam znać w komentarzach poniżej!